Crescere insieme a scuola
venerdì 15 aprile 2016
FINALE MATHESIS
Il giorno 7 maggio si terrà a Grosseto la finale della XXVI OLIMPIADE DEI GIOCHI LOGICI LINGUISTICI MATEMATICI.
Ecco il link al sito dove potete vedere gli elenchi degli alunni classificati e le soluzioni dei test.
http://www.gioiamathesis.it/
Delle nostre classi si sono classificati ben 11 alunni.
In bocca al lupo a tutti!!!
Ecco il link al sito dove potete vedere gli elenchi degli alunni classificati e le soluzioni dei test.
http://www.gioiamathesis.it/
Delle nostre classi si sono classificati ben 11 alunni.
In bocca al lupo a tutti!!!
lunedì 14 marzo 2016
AVVIO DEL PROGETTO "UNA SCUOLA BESTIALE"
Domani inizierà un ciclo di quattro incontri in classe di un'ora ciascuno con la presenza di esperti, relativi al progetto "Una scuola bestiale" al quale abbiamo aderito come classi terze. L'ultimo incontro prevederà un'uscita a Pontedera di cui daremo informazioni più dettagliate strada facendo...
Dal PTOF dell'Istituto:
“Una Scuola bestiale” è un progetto di zooantropologia didattica“.
La zooantropologia didattica si basa sul principio che il rapporto con un animale permetta al bambino di immagazzinare tutta una serie di modelli cognitivi utili per l’attivazione di validi repertori relazionali, cognitivi ed emozionali. Questa disciplina intende educare i bambini ad un corretto rapporto con gli animali e utilizza questo rapporto, ritenuto unico ed insostituibile per l’uomo, a scopo educativo.
Nello specifico, il progetto “ Una Scuola bestiale” , promosso dall’Unione Valdera, si pone tre ordini di obiettivi generali:
EDUCATIVI, riguardanti la formazione generale del bambino: aumentare l’immaginazione, incrementare l’autostima, migliorare la coordinazione motoria, favorire i processi cognitivi, accompagnare il ragazzo verso l’empatia
DIDATTICI, riguardanti le attività che possono migliorare la partecipazione del bambino alla vita scolastica e le dinamiche di lavoro collaborative o di gruppo: migliorare attenzione e concentrazione, creare un centro d’interesse, favorire l’interdisciplinarietà, rapportare realtà scolastica e domestica…
DISCIPLINARI, concernenti alcune conoscenze di base sull’alterità animale e sull’interazione uomo-animale ma anche conoscenze specifiche secondo il progetto: migliorare la conoscenza di uno o più animali, insegnare il modo corretto di approcciarsi adessi
venerdì 11 marzo 2016
LABORATORIO DIDATTICO SCIENTIFICO:PARTIAMO DA UNA STORIA IN INGLESE
Nell'ambito del Progetto dell'Unione Valdera al quale aderiamo sui Laboratori Didattici scientifici, quest'anno partiremo con l'input della storia di Hansel e Gretel in inglese.
https://www.youtube.com/watch?v=nxANvprF1T0
https://www.youtube.com/watch?v=nxANvprF1T0
giovedì 25 febbraio 2016
ESERCITAZIONI ON LINE PROVE INVALSI
Le prove Invalsi, soprattutto quelle di matematica, sappiamo che sono un osso duro ed i risultati dello scorso anno lo hanno dimostrato, tant'è che non sono andate bene per la nostra classe!
Tali prove sono uno strumento utile, ma non esclusivo, per considerare i meccanismi dell'apprendimento, le conoscenze fondamentali, i processi didattici. La somministrazione censuaria delle prove è utile perché consente ad ogni scuola di disporre di informazioni preziose sugli apprendimenti (quindi in un'ottica di ricerca e sviluppo), che però dovranno essere utilizzate con molta cautela, soprattutto nei confronti dell'esterno. (Cerini Giancarlo)
http://www.edscuola.eu/wordpress/wp-content/uploads/2014/03/2014-valutazione-un-quadro-di-riferimento-def-def.pdf
Di seguito alcuni link per poter svolgere on line tali esercitazioni che, secondo noi insegnanti, non fanno male....anzi! Tutto questo per arrivare in classe quinta con... il piede giusto!
http://www.engheben.it/prof/materiali/invalsi/seconda_elementare_matematica.htm
http://www.proveinvalsi.net/
http://www.lauraproperzi.it/nuovo/page.php?17
Tali prove sono uno strumento utile, ma non esclusivo, per considerare i meccanismi dell'apprendimento, le conoscenze fondamentali, i processi didattici. La somministrazione censuaria delle prove è utile perché consente ad ogni scuola di disporre di informazioni preziose sugli apprendimenti (quindi in un'ottica di ricerca e sviluppo), che però dovranno essere utilizzate con molta cautela, soprattutto nei confronti dell'esterno. (Cerini Giancarlo)
http://www.edscuola.eu/wordpress/wp-content/uploads/2014/03/2014-valutazione-un-quadro-di-riferimento-def-def.pdf
Di seguito alcuni link per poter svolgere on line tali esercitazioni che, secondo noi insegnanti, non fanno male....anzi! Tutto questo per arrivare in classe quinta con... il piede giusto!
http://www.engheben.it/prof/materiali/invalsi/seconda_elementare_matematica.htm
http://www.proveinvalsi.net/
http://www.lauraproperzi.it/nuovo/page.php?17
sabato 13 febbraio 2016
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